באחת מהקבוצות שהנחיתי, הייתה ילדה שמצבה החברתי היה מצויין, והיו לכך מספר סיבות.
אבל הסיבה העיקרית נתגלתה לעין מיד.
אותה ילדה אהבה לשחק וכמעט תמיד, ובאופן טבעי יצרה קבוצות משחק, עוד לפני שאני כמנחה נתתי הנחיות. הילדים כל כך אהבו את זה כך שעם מעט מאד מאמץ, נוצר באותה קבוצה גיבוש ותחושת שייכות לקבוצה.

כמובן שהילדים חכמים ויודעים ליד מי נוח להם ומי יסייע להם להתחבר לעניינים.וזה היה התפקיד שלקחה על עצמה אותה ילדה באופן טבעי.
בכל קבוצה חברתית שאני פותח, אני דואג שיהיה לפחות ילד אחד שמצבו החברתי ממש טוב במטרה להוות דוגמה להצלחה עבור שאר המשתתפים, וחשוב לא פחות, כדי שיפתח לשאר המשתתפים דלתות לקבוצות אחרות , שאיתן הוא בקשר. לאחר שהקבוצה כבר מגובשת ויש אווירה מכילה, אני מעודד את הילדים להעיז וליזום מפגשים ופעולות משותפות, 

כאשר אני מצייד אותם בכלל הבא: מתוך 5 יוזמות , בדרך כלל רק רק יוזמה אחת מתקבלת . דהיינו 80 אחוז כישלון ידוע מראש! המסקנה היא שעלינו ללמוד כיצד להיכשל עם מינימום אכזבה.
כשה״אסימון״ יורד ויש מספיק אומץ לנסות, מגלים שהעולם נפתח…

לשאלות ופרטים נוספים על עבודה עם ילדכם בקבוצות או פרטני , צרו קשר – טל אשד מטפל חברתי רגשי 0523809797